viernes, 6 de octubre de 2017

ESTACION 4

ESTACION 3

Caso 3
1.    ¿En qué capitulo y en que artículo se debe apoyar el representante para que los aprendices identifiquen sus faltas?
El representante se debe apoyar en el capítulo 3, Articulo 9 y dentro de este se contempla en el numeral 3 la actualización de datos, numeral 9 reglamenta la participación de las salidas y en el parágrafo 1 del mismo artículo numeral 3 el ingreso a la plataforma de manera correcta y personal.
2.    ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los datos básicos actualizados?
El reglamento contempla en verificar en el sistema que los datos básicos se encuentran totalmente diligenciados y/o actualizados de acuerdo con el trámite administrativo correspondiente.

3.    ¿Están obligados los aprendices a participar de la visita técnica?
Si ya que está contemplado en el capítulo 3, articulo 9 y numeral 9, en el cual dice asumir con responsabilidad, su participación en actividades como salidas, pasantías técnicas, intercambio de aprendices a nivel Nacional e Internacional, así como en las demás de carácter lúdico pedagógico.

Caso 4
1.    ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consiste?
Las medidas formativas son aquellas acciones que se aplican al Aprendiz SENA cuando se trate de hechos que contraríen en menor grado el orden académico o disciplinario, sin afectar los deberes, derechos y prohibiciones, o con el fin de generar cambios en el desempeño académico del Aprendiz.

1.llamado de atención verbal: Cuando se trate de hechos que contraríen en menor grado el orden académico o disciplinario, sin afectar los deberes, derechos y prohibiciones, el aprendiz podrá recibir un llamado de atención verbal por parte del (los) Instructor, el Coordinador Académico, el(los) responsable(s) de Bienestar, o el subdirector del Centro.

2.Plan de Mejoramiento académico: Es una medida adoptada para definir acciones de formación, previo agotamiento de estrategias pedagógicas del instructor e iniciativas del aprendiz, el Plan de Mejoramiento es un documento que consigna acciones concertadas entre el Aprendiz y el Instructor o el Coordinador Académico, que se formula durante la ejecución del programa de formación.

3. Plan de mejoramiento disciplinario: Es una medida adoptada para definir acciones de carácter comportamental, actitudinal o social, para propiciar en el Aprendiz cambios en su conducta, cuando se le ha impuesto sanción disciplinaria consistente en llamado de atención escrito o condicionamiento de matrícula; este plan debe ser firmado por el Aprendiz y deberá contemplar la falta cometida y las evidencias de cambio en el comportamiento que se esperan en un período máximo de un (1) mes contado a partir de la concertación respectiva.

2.    ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices, por faltas académicas o disciplinarias?

a. Llamado de atención escrito: Medida sancionatoria que se impone a través de comunicación escrita dirigida por el Coordinador Académico o de Formación del Centro al Aprendiz, con copia a la hoja de vida, como resultado del procedimiento establecido en este Reglamento, por la falta académica o disciplinaria cometida por un aprendiz.

b.  Condicionamiento de la matrícula: Acto académico sancionatorio que se impone al Aprendiz que incurra en una falta académica o disciplinaria, previo agotamiento del procedimiento establecido en este Reglamento.

3.    Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficio de los aprendices y que casos se otorgan.

a. Recibir mención de honor por su proceso investigativo o innovador, durante su proceso de aprendizaje.
b. Ser postulado para realizar pasantía o intercambio nacional e internacional.

c. Ser designado como monitor de un tema específico en el cual demuestre competencia, en el programa de formación, en la especialidad y actividades de formación que requiera su aporte.

martes, 3 de octubre de 2017

PRESENTACION ANGELITA









 Angelita Tarapues


Soy del  Resguardo de  Chiles,  actualmente ,  vivo en  la Vereda de Guan Puente Alto, Resguardo de Muellamues, casada, tengo una hermosa familia conformada por mi esposo y mis dos bellas  hijas de 7 y 9 años de edad.



Experiencia laboral:

Actualmente trabajo como secretaria  en la Asociación Shaquiñan,  Municipio de Cumbal.





Formación Académica:

Basica primaria escuela Rural mixta la Calera
Bachiller Comercial, Colegio Nuestro Señor del Rio, Chiles
Tecnico en sisitemas, Instituto American Center Cumputer
Universitarios: quinto semestre de ingeniería de sistemas                                                   
universidad Abierta y a Distancia UNAD.

Mi  sueños cumplir con mis metas y aspiraciones y crecer  tanto  a nivel personal como profesional, para  poder brindar una buena calidad de vida  a mi familia.

pasatiempos:

Me gusta mucho escuchar música, montar en bicicleta y bailar.